الحاسب والتدريس والانشطة التعليمية

[سميرة]

استخدام الحاسب ضمن طرق التدريس يكمن أن يساعد في إعانة المعلم علي تأدية مهمته وان يهيئ موقفا أكثر ايجابية لكل من المعلم والتلميذ في الموقف التعليمي حيث انه يبث نوعا من الحيوية في طريقة التدريس كما يسهل عرض محتوى المادة التعليمية بطريقة تتناسب وتحقيق الأهداف التعليمية واستشارة دوافع التلاميذ وتوفير المناخ المناسب للمتعلم كما انه يساعد في تحقيق هدف التعلم للإتقان وبقاء اثر التعلم وتحسين إنتاجية التلاميذ الابتكارية.
وللحاسب علاقة بالأنشطة التعليمية حيث انه يساهم بشكل كبير في جعل التلاميذ محور العملية من خلال إتاحة الفرصة لهم لممارسة العديد من الأنشطة التعليمية لتنمية تفكيرهم وإكسابهم القدرة على التعلم الذاتي وأصبح المعلم في هذه الحالة موجها ومشاركا للتلاميذ في رحلة تعلمهم واكتشافاتهم المستمرة كما انه يلعب دورا في عملية التقويم المصاحبة للتدريس وذلك لما له من قدرة كبيرة على تخزين المعلومات والبيانات وتنسيقها بطرق متعددة في صورة أشكال من الاختبارات التي يستطيع المعلم أن يختار منها ما يتناسب والمقرر الذي يُدرسه للتلاميذ كما انه يدعم قدرات المعلم ومهاراته التدريسية ويساهم في تنمية عدة جوانب لدي المتعلم .