اسكندراني
04-17-2004, 12:49 PM
<div align="center"><span style='color:darkred'><span style='color:indigo'><span style='color:darkblue'>r] قد بحثت استخدامات الإنترنت في التعليم , من خلال استغلال الخدمات التي يقدمها (البريد الإلكتروني , القوائم البريدية , مجموعات الأخبار, برامج المحادثة ) ,إلا أننا نجد إغفال عن خدمة متميزة هي خدمة هي classroom webpage أو الموقع الإلكتروني الخاص بالمادة, و هو موقع إلكتروني يعد على شبكة الإنترنت , من قبل معلم المادة أو غيره , و هدفه إحداث التواصل الفعال و التفاعل الحقيقي بين المعلم و التلاميذ و الآباء و إدارة المدرسة و أخيراً المجتمع الخارجي خارج جدران المدرسة.
يستعمل الموقع بشكل أساسي من قبل المعلمين و التلاميذ حيث يضع المعلم في الموقع أهداف مقرره , أسماء الطلاب و درجاتهم , المهمات المطلوبة من التلاميذ , الإعلانات الخاصة بمواعيد الاختبارات أو عرضها باستخدام الرقم السري الذي يخصص لكل طالب ,مقالات مثيرة للاهتمام حول الموضوعات التي يتم مناقشتها في الحصة, ارتباطات بمواقع أخرى لمواد أخرى أو لمواقع أخرى لنفس المادة , حلول لبعض المشكلات التي قد تعترض الطلاب في حل الواجبات , مخطط للمنهج الدراسي و مراحل السير فيه . صور أو شرائح استخدمت في الفصل و من الممكن إنزالها في الموقع للفائدة , كذلك يمكن للطلاب الذين قد تغيبوا لأي سبب معرفة ما تم أخذه في الفصل و الواجب المطلوب بمجرد الدخول للموقع فيتمكنوا من اللحاق بزملائهم بشكل مستقل و أسرع. يقول الكاتب : (إن إستخدام الإنترنت في تعزيز المفاهيم التي تم إعطائها في الحصة أمر جيد , فمن الممتع جداً رؤية التلاميذ متحمسين عندما يحصلوا على معلومات من الإنترنت حول موضوع سبق أن ناقشناه في الحصة , و هذا يعطي المعلومة المزيد من المصداقية , عندما يحصلوا على أدلة واقعية لها في العالم الخارجي - الإنترنت ) . فالإنترنت مجال كبير للبحث و توسيع الأفق , و الحصول على المعلومات عبر الإرتباطات الموجودة في الموقع أمر في غاية المتعة تقول الكاتبة Sydney Brown عن إستخدام الإنترنت في الحصة ( تغيير نظم وطرق التدريس التقليدية يساعد على إيجاد فصل مليء بالحيوية والنشاط. إعطاء التعليم صبغة العالمية والخروج من الإطار المحلي). </span></span></span></div> :huh:
يستعمل الموقع بشكل أساسي من قبل المعلمين و التلاميذ حيث يضع المعلم في الموقع أهداف مقرره , أسماء الطلاب و درجاتهم , المهمات المطلوبة من التلاميذ , الإعلانات الخاصة بمواعيد الاختبارات أو عرضها باستخدام الرقم السري الذي يخصص لكل طالب ,مقالات مثيرة للاهتمام حول الموضوعات التي يتم مناقشتها في الحصة, ارتباطات بمواقع أخرى لمواد أخرى أو لمواقع أخرى لنفس المادة , حلول لبعض المشكلات التي قد تعترض الطلاب في حل الواجبات , مخطط للمنهج الدراسي و مراحل السير فيه . صور أو شرائح استخدمت في الفصل و من الممكن إنزالها في الموقع للفائدة , كذلك يمكن للطلاب الذين قد تغيبوا لأي سبب معرفة ما تم أخذه في الفصل و الواجب المطلوب بمجرد الدخول للموقع فيتمكنوا من اللحاق بزملائهم بشكل مستقل و أسرع. يقول الكاتب : (إن إستخدام الإنترنت في تعزيز المفاهيم التي تم إعطائها في الحصة أمر جيد , فمن الممتع جداً رؤية التلاميذ متحمسين عندما يحصلوا على معلومات من الإنترنت حول موضوع سبق أن ناقشناه في الحصة , و هذا يعطي المعلومة المزيد من المصداقية , عندما يحصلوا على أدلة واقعية لها في العالم الخارجي - الإنترنت ) . فالإنترنت مجال كبير للبحث و توسيع الأفق , و الحصول على المعلومات عبر الإرتباطات الموجودة في الموقع أمر في غاية المتعة تقول الكاتبة Sydney Brown عن إستخدام الإنترنت في الحصة ( تغيير نظم وطرق التدريس التقليدية يساعد على إيجاد فصل مليء بالحيوية والنشاط. إعطاء التعليم صبغة العالمية والخروج من الإطار المحلي). </span></span></span></div> :huh: