Dr.K.Hashim
02-21-2004, 03:45 AM
إخواني أعضاء ساحة الحوار
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وكل عام وأنتم وجميع الأمة الإسلامية بخير ورفعة وسداد ، وحري بنا أن نهنيء أنفسنا أيضاً بهذه الساحة ونتوجه بالشكر لمؤسسها الذي أتاح لنا فرصة الحوار عبرها، فله مني كل الشكر والتقدير وكل الأماني بأن يحفظه الله ويعينه على أداء واجب البحث وخدمة الباحثين.
أتابع ماقد وعدت بمتابعته عن بيئات التعلم الإلكترونية والحزم المتكاملة منها بشكل خاص وذلك تلبية لحاجة المهتمين بمتابعة البحث في هذا الموضوع.
سبق أن قلت في الجزء الأول تحت عنوان " ماذا أعددنا للتعليم الإلكتروني " إن هناك سباقاً محموماً بين شركات إنتاج البرمجيات التعليمية لإنتاج الحزم البرمجية المتكاملة، يقابله سباق أكثر سخونة بين الجامعات لتبني هذه البيئات واستخدامها لتقديم التعلم الإلكتروني (Virtual Learning) إما بشكل كامل أو لمقررات معينة، وحتى يكون الحديث مبنياً على الحقائق فهذه أمثلة من تلك البيئات وإن كانت ليست هي كلها:
ANGEL + Anlon + Authorware + BlackBoard + BSCW + Centra Symposium + Class Act! +ClassWeb + Click2learn ToolBook + Colloquia + Convene.com + Designer`s Edge + Docent + eCollege + Educator + Eduprise +EduSystem +Eloquent + Embanet + First Class + Generation 21 + Integrity eLearning + InterWise Millennium + IntraLearn + IVLE + Jones e-education + Knowledgesoft + Learning Space + Learning Vista Express + LearnLinc + LUVIT + LXR*Test + Manager`s Edge + MaxIT LearnerWeb + Mentorware + Phoenix Pathlore + PlaceWare + Prometheus + Quest + QuestionMark + Saba Learning Enterprise + Serf + SiteScape Forum + Southrock + Test Pilot + The Learning Manager + Theorix + Top Class + Trainersoft + Trivantis Lectora Publisher + U4all.com + VCampus + Virtual-U + WebBoard + WebCT + Yahoo! Education
أما المؤسسات التعليمية وعلى رأسها الجامعات فيكفي أن نعرف إن الشركة المنتجة لبيئة التعلم المعروفة باللوح الأسود BlackBoard وهو من أكثر البرامج الكلاسيكية في مجال التعليم الإلكتروني شهرة (واستناداً للمعلومات الصادرة عنها ) تقدم خدماتها لأكثر من 3.5 مليون مستخدم في أكثر من 70 دولة ، أما الشركة المنتجة لبرنامج أدوات مقرر الويب Tools Web Course World Wide ففي يناير من عام 2000 كانت الشركة تقدم خدماتها التعليمية لأكثر من ( 6.7 ) مليون من الطلاب المسجلين في (147.000) مقرر من المقررات التي تقدمها أكثر من (1480 ) كلية وجامعة في (57 ) دولة ، ويمضي الطلاب في المتوسط (243) دقيقة شهرياً لكل مقرر مستخدمين هذا التطبيق التقني للوصول إلى محتوى المقرر وتقديم الاختبار وإرسال الواجبات والتفاعل مع المعلمين.
وقد يتساءل البعض كيف تتصرف الجامعات - أو المؤسسات التعليمية بشكل عام- أمام هذا الطيف الواسع من البرامج المتاحة؟ وكيف تختار؟ ومن الذي يختار لها ؟ وللإجابة عن هذه الأسئلة أقول لقد انبرت مجموعات من الباحثين كل منها يتناول أحد هذه البرامج أو بعضها ليخضعه للدراسة الناقدة الفاحصة ووفقاً لبعض المعايير التي يضعها (ويوجد على الشبكة عدد من تلك الدراسات التقييمية) ، إلا أن أكثر الدراسات عمقاً وشمولا، المشروع الذي قدمه فريق العمــــــــل الــمكــون من بروك لاندون Bruce Landon من كــــــلية دوغلاس Douglas College في كـــندا وزمـــــلائه، وقد خصصوا موقعاً غنياً ودائم التجدد لتقييم بيئات التعلم الإلكترونية التي أطلقوا عليها أنظمة إدارة المقرر Course Management Systems ، وما على الزائر إلا أن يحدد البرنامج أو البرامج التي يرغب في معرفة مواصفاتها والمعيار أو المعايير التي يرغب في ضوئها ان يتم هذا التقييم ليحصل بعد ذلك على توصيف شامل للمقومات والمزايا التي يتضمنها والمقومات والمزايا التي لايتضمنها.
http://www.edutools.info/course/compare/all.jsp
أخيراً : أرجو أن أكون قد قدمت ما ينفع الله به ، لكن يبقى هناك سؤال آمل أن تتاح لي الفرصة أن أجيب عنه في حوار قادم وهو : ماهي المعايير التي يتم في ضوئها التقييم ؟؟ .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وكل عام وأنتم وجميع الأمة الإسلامية بخير ورفعة وسداد ، وحري بنا أن نهنيء أنفسنا أيضاً بهذه الساحة ونتوجه بالشكر لمؤسسها الذي أتاح لنا فرصة الحوار عبرها، فله مني كل الشكر والتقدير وكل الأماني بأن يحفظه الله ويعينه على أداء واجب البحث وخدمة الباحثين.
أتابع ماقد وعدت بمتابعته عن بيئات التعلم الإلكترونية والحزم المتكاملة منها بشكل خاص وذلك تلبية لحاجة المهتمين بمتابعة البحث في هذا الموضوع.
سبق أن قلت في الجزء الأول تحت عنوان " ماذا أعددنا للتعليم الإلكتروني " إن هناك سباقاً محموماً بين شركات إنتاج البرمجيات التعليمية لإنتاج الحزم البرمجية المتكاملة، يقابله سباق أكثر سخونة بين الجامعات لتبني هذه البيئات واستخدامها لتقديم التعلم الإلكتروني (Virtual Learning) إما بشكل كامل أو لمقررات معينة، وحتى يكون الحديث مبنياً على الحقائق فهذه أمثلة من تلك البيئات وإن كانت ليست هي كلها:
ANGEL + Anlon + Authorware + BlackBoard + BSCW + Centra Symposium + Class Act! +ClassWeb + Click2learn ToolBook + Colloquia + Convene.com + Designer`s Edge + Docent + eCollege + Educator + Eduprise +EduSystem +Eloquent + Embanet + First Class + Generation 21 + Integrity eLearning + InterWise Millennium + IntraLearn + IVLE + Jones e-education + Knowledgesoft + Learning Space + Learning Vista Express + LearnLinc + LUVIT + LXR*Test + Manager`s Edge + MaxIT LearnerWeb + Mentorware + Phoenix Pathlore + PlaceWare + Prometheus + Quest + QuestionMark + Saba Learning Enterprise + Serf + SiteScape Forum + Southrock + Test Pilot + The Learning Manager + Theorix + Top Class + Trainersoft + Trivantis Lectora Publisher + U4all.com + VCampus + Virtual-U + WebBoard + WebCT + Yahoo! Education
أما المؤسسات التعليمية وعلى رأسها الجامعات فيكفي أن نعرف إن الشركة المنتجة لبيئة التعلم المعروفة باللوح الأسود BlackBoard وهو من أكثر البرامج الكلاسيكية في مجال التعليم الإلكتروني شهرة (واستناداً للمعلومات الصادرة عنها ) تقدم خدماتها لأكثر من 3.5 مليون مستخدم في أكثر من 70 دولة ، أما الشركة المنتجة لبرنامج أدوات مقرر الويب Tools Web Course World Wide ففي يناير من عام 2000 كانت الشركة تقدم خدماتها التعليمية لأكثر من ( 6.7 ) مليون من الطلاب المسجلين في (147.000) مقرر من المقررات التي تقدمها أكثر من (1480 ) كلية وجامعة في (57 ) دولة ، ويمضي الطلاب في المتوسط (243) دقيقة شهرياً لكل مقرر مستخدمين هذا التطبيق التقني للوصول إلى محتوى المقرر وتقديم الاختبار وإرسال الواجبات والتفاعل مع المعلمين.
وقد يتساءل البعض كيف تتصرف الجامعات - أو المؤسسات التعليمية بشكل عام- أمام هذا الطيف الواسع من البرامج المتاحة؟ وكيف تختار؟ ومن الذي يختار لها ؟ وللإجابة عن هذه الأسئلة أقول لقد انبرت مجموعات من الباحثين كل منها يتناول أحد هذه البرامج أو بعضها ليخضعه للدراسة الناقدة الفاحصة ووفقاً لبعض المعايير التي يضعها (ويوجد على الشبكة عدد من تلك الدراسات التقييمية) ، إلا أن أكثر الدراسات عمقاً وشمولا، المشروع الذي قدمه فريق العمــــــــل الــمكــون من بروك لاندون Bruce Landon من كــــــلية دوغلاس Douglas College في كـــندا وزمـــــلائه، وقد خصصوا موقعاً غنياً ودائم التجدد لتقييم بيئات التعلم الإلكترونية التي أطلقوا عليها أنظمة إدارة المقرر Course Management Systems ، وما على الزائر إلا أن يحدد البرنامج أو البرامج التي يرغب في معرفة مواصفاتها والمعيار أو المعايير التي يرغب في ضوئها ان يتم هذا التقييم ليحصل بعد ذلك على توصيف شامل للمقومات والمزايا التي يتضمنها والمقومات والمزايا التي لايتضمنها.
http://www.edutools.info/course/compare/all.jsp
أخيراً : أرجو أن أكون قد قدمت ما ينفع الله به ، لكن يبقى هناك سؤال آمل أن تتاح لي الفرصة أن أجيب عنه في حوار قادم وهو : ماهي المعايير التي يتم في ضوئها التقييم ؟؟ .