m-alsani
02-25-2004, 02:07 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إن النظر في سيرة الأنبياء والسلف الصالح في أدبهم مع معلميهم وتأدبهم اثناء سؤالهم، يؤدي على حمل النفوس على التشبه بهم والإقتداء والتأسي بمسيرتهم.
فكان موسى عليه السلام على ماأتاه الله من العلم والحكمة يتواضع لمن علمه وكان من شأنه ما قصه الله في كتابه في سورة الكهف.
ما كان من الإمام مسلم رحمه الله حين جاء إلى أستاذه الإمام البخاري فقبل بين عينيه وقال: دعني حتى أقبل رجليك ياأستاذ الاستاذين وسيد المحدثين.
إن الشاهد من هذه الأمثلة ليس تعظيم المعلمين ، بل تتبع آثار السلف الصالح في الإشادة لهم بالفضل بعد الله سبحانه وتعالى،فقد قال عليه الصلاة والسلام" من لم يشكر الناس لم يشكر الله" وإلتزام الأدب في سؤالهم، واختيار أفضل الأساليب التى من شأنها أن تؤدي إلى سعادتهم.
من هنا لابد أن نقف مع أنفسنا وأبنائنا وقفة إعجاب وتأسي وإمتثال لتلك النماذج الفريدة، التى يجب أن يتمثل بها كل طالب علم مع معلمه في زمن ضاعت فيه تلك المبادئ الأصيلة.
إن النظر في سيرة الأنبياء والسلف الصالح في أدبهم مع معلميهم وتأدبهم اثناء سؤالهم، يؤدي على حمل النفوس على التشبه بهم والإقتداء والتأسي بمسيرتهم.
فكان موسى عليه السلام على ماأتاه الله من العلم والحكمة يتواضع لمن علمه وكان من شأنه ما قصه الله في كتابه في سورة الكهف.
ما كان من الإمام مسلم رحمه الله حين جاء إلى أستاذه الإمام البخاري فقبل بين عينيه وقال: دعني حتى أقبل رجليك ياأستاذ الاستاذين وسيد المحدثين.
إن الشاهد من هذه الأمثلة ليس تعظيم المعلمين ، بل تتبع آثار السلف الصالح في الإشادة لهم بالفضل بعد الله سبحانه وتعالى،فقد قال عليه الصلاة والسلام" من لم يشكر الناس لم يشكر الله" وإلتزام الأدب في سؤالهم، واختيار أفضل الأساليب التى من شأنها أن تؤدي إلى سعادتهم.
من هنا لابد أن نقف مع أنفسنا وأبنائنا وقفة إعجاب وتأسي وإمتثال لتلك النماذج الفريدة، التى يجب أن يتمثل بها كل طالب علم مع معلمه في زمن ضاعت فيه تلك المبادئ الأصيلة.